今週の授業は、1年生は降雪により休校となりました。２年生健康づくり学科では、1年次にも学んだSDGsについて温暖化と疾患・感染症との関連や課題を掘り下げて受講。スポレク学科では、情報が氾濫する現代においての情報モラル、扱い方や注意点などいわゆる「ＩＴリテラシー」について学びました。そして、福祉学科、ふるさとふれあい学科では、北校の先輩方が取り組まれている地域活動や災害ボランティア活動のお話を拝聴し大いに刺激をいただきました。

　新年に入り早いもので1月最後の授業でした。2年生スポレク学科では、レク活動の展開方法シリーズ最終の4をゲームを交えながら「楽しむ力を育む」を学びました。ふるさとふれあい学科では、「身近な国際交流」をテーマにメーガン先生（USA）より文化の違いや生活習慣など初めて知ることがたくさんありました。一般科目では、「こども・わかもののミライを育てます」をテーマに中野先生よりひきこもりなど支援が必要な若年者について私たちの周りにも支援センター（窓口）があることを知り考えされられました。

　今週の授業は、1年生の福祉科目では「福祉用具の理解」をテーマに杖、車いす、介護用ベッド、移動リフト他たくさんの用具についてその意図や使用時の注意点などを学びました。2年生の福祉学科では「聴覚障害者理解 手話を通して」をテーマに身振り手振りで手話を学びました。また、スポレク学科では、矢板消防署に出向き「救急法」をテーマに心肺蘇生法、AEDの操作方法など人形を用いて実技指導していただきました。

　2年生福祉学科では「傾聴訓練講座」を6ｼﾘｰｽﾞに渡り受講、話を聞く難しさ（距離、姿勢、視線の基本）やタッピングタッチ技法など多くを学びました。また、ふるさと学科でも6ｼﾘｰｽﾞに渡り「ふるさとﾘｰﾀﾞｰ養成」講義では野外活動での危険察知などをｸﾞﾙｰﾌﾟﾃﾞｨｽｶｯｼｮﾝしながら学びました。１年生一般科目の「今、なぜ食育‥･」講義では、「食」は身体の源であること、そして、食事、食料の大切さを痛感させられました。

白鳥の飛び立つところを狙って、羽田沼野鳥公園にて新年撮影会を開催しました。
朝7時から待機しましたが、薄氷がはり、また風向きが定まらず、最初のファミリ－が飛びたったのは8時20分頃になりました。
寒い中でしたが、大きな白鳥の飛び立つ姿は、さすがに迫力がありました。